Відкрити чи відчинити

Розширити і поглибити знання дітей про красу і силу рідної мови-основне завдання недільних читань розмовного клубу української мови.

Сьогодні діти дізнались, як правильно казати "відкрити " чи "відчинити " двері, "відкрити " чи "відкоркувати" пляшку, "відкрити" чи "розгорнути" книгу, "відкрити" чи "розплющити" очі та коли ж саме вживають слово "відкрити". Прослухавши оповідання українського письменника Василя Сухомлинського "По одному ковтку-найслабшому" та "П'ять дубів" дітки зрозуміли, що від того що ми робим сьогодні залежить наше майбутнє. Згадавши, що скоро день закохиних, дітлахи з задоволенням зробили вітальну листівку-зайчика.

Награвшись у дитячій кімнаті та обравши книжечку додому малюки залишили стіни бібліотеки.

Жінки в науці: стереотипи та реальність

Шостий рік поспіль в усьому світі 11 лютого відзначається молоде, але важливе свято — Міжнародний день ​​жінок і дівчаток в науці. Воно був прийняте Генеральною Асамблеєю ООН у 2016 році з метою забезпечення повного і рівного доступу до науки для жінок і дівчаток і їх участі в ній.

День жінок і дівчат у науці повинен нагадувати всім нам про те, що жінки грають важливу роль у науковому і технологічному співтоваристві, а також заохочувати жінок і дівчаток до участі в науці.

За сучасними даними ЮНЕСКО, жінки і дівчата, як і раніше, в науковому середовищі представлені значно менше, ніж чоловіки: в середньому лише 30% науковців в усьому світі — жінки. Численні дослідження показали, що жінки в областях STEM (наука, технології, інженерія та математика) публікують менше матеріалів, отримують менше грошей за свої дослідження і не досягають у своїй кар'єрі більшого прогресу, ніж чоловіки.

Виділяють кілька причин, які заважають жінкам повірити в свої можливості, і тим самим обмежують їхню участь в наукових дослідженнях.

•  По-перше, це вкорінена в суспільстві думка про те, що наука — чоловіча сфера діяльності, де представниці слабкої статі недоречні і небажані. Наприклад, згідно з дослідженням, проведеним інститутом Джини Девіс по гендеру в ЗМІ у 2015 році, лише 12 відсотків жіночих персонажів в кіно і на телебаченні працювали в сфері науки і техніки.
• По-друге, поширене переконання в тому, що жінка менш компетентна як вчений.
• По-третє, реальна "повсякденна" дискримінація: заниження оплати праці, наукового визнання і заохочення насамперед на високих рівнях.

Втім, гендерні програми останніх років роблять свою справу: все більше молодих жінок обирають для себе технічні спеціальності і шлях в науці, про розробки жінок-вчених почали розповідати в усьому світі.

До Вашої уваги в нашій бібліотеці підготовлена вітринна виставка-ілюстрація "Жінки в науці: стереотипи та реальність".

Творчими стежинами Лариси Письменної

Ларису Михайлівну Письменну читач знає як авторку талановитих оповідань, повістей і казок для дітей різного віку. Лариса Письменна була не лише чудовою оповідачкою, але й доброю людиною. І своєю добротою та фантазією щедро ділилася з маленькими друзями-читачами на сторінках своїх книжок.

До ювілею письменниці фахівці бібліотеки оформили виставку-портрет «Творчими стежками Лариси Письменної».

Ознайомившись з виставкою користувачі дізнаються про твочість та біографію письменниці.

Книжки Лариси Письменної вчать дітей любити Батьківщину, бути чесними, сумлінними в навчанні, працьовитими, допомагати старшим, берегти вірність в дружбі, виховувати вимогливість до своїх товаришів.

Подарунки вітру

 Сьогодні на недільних читаннях "Відчиняє двері казка" українська народна казка "Подарунки вітру".